Ποιο είναι το προσωπικό σας μυστικό για multitasking-και πώς θα συμβούλευαν τους άλλους να χειριστούν ένα μεγάλο φόρτο εργασίας με πολλαπλές απαιτήσεις;
Η παράλληλη επεξεργασία, επίσης γνωστή ως προσποίηση για να επικεντρωθεί σε ένα πράγμα, ενώ στην πραγματικότητα κάνει άλλο, δεν είναι μόνο ένας πολύ καλός τρόπος να κάνουμε και τα δύο πράγματα άσχημα, αλλά είναι ένας πολύ φοβερός τρόπος να ερεθίσουν την οικογένεια και τους φίλους σας. Τι γίνεται με αυτό: όταν μιλάτε με άλλους, βάλτε τη συσκευή μακριά. Όταν βρίσκεστε στο γυμναστήριο, βάλτε τη συσκευή μακριά. Όταν γευματίζετε με άλλους, βάλτε τη συσκευή μακριά. Είμαστε σαφείς; Εάν έχετε πολλά να κάνετε, να σπάσετε τα καθήκοντα σε μικρά κομμάτια, να ορίσετε προτεραιότητες και να εστιάσετε σε ένα πράγμα ταυτόχρονα.
Πώς πιστεύετε ότι η απόφαση του Προέδρου Trump να αποσυρθεί από τη συμφωνία του Παρισιού θα επηρεάσει τις αμερικανικές επιχειρήσεις και την οικονομία (βραχυπρόθεσμα ή μακροπρόθεσμα);
Δεν είναι ξεκάθαρο ότι στην πράξη θα έχει σημασία τόσο πολύ, αν όχι καθόλου, στο εγγύς μέλλον. Τούτου λεχθέντος, οι λέξεις έχουν σημασία και τα λόγια του προέδρου μας είναι πολύ σημαντικά. Πρέπει όλοι να ανησυχούμε για την αλλαγή του κλίματος, είναι δύσκολο να γίνουν τεράστιες πολυμερείς συμφωνίες και, σε κάποιο σημείο, λέγοντας απλώς ότι δεν πρέπει να ακολουθηθούν προληπτικές και θετικές ενέργειες.
Ποια είναι η προσωπική σας τακτική για την καταπολέμηση της ανάγκης να χρονοτριβεί;
Θα απαντήσω στην ερώτηση αυτή την επόμενη εβδομάδα. Εντάξει, ωραία. Έθεσα προτεραιότητες και εστίασα στα σημαντικά πράγματα. Εάν δεν είμαι πραγματικά έτοιμος για τη δουλειά στο χέρι, προσπαθώ να δώσω στον εαυτό μου άδεια να κάνει ένα διάλειμμα και να επανέλθω στο έργο όταν ανανεωθώ. Μερικές φορές η τροφοδότηση όμως έχει ένα παράδοξο αποτέλεσμα.
Πρόσφατα, διαβάσαμε μια μελέτη που έλεγε ότι οι θεματοφύλακες δεν συνεχίζουν να έχουν εξαιρετικά επιτυχημένες σταδιοδρομίες. Δεν είναι ποτέ εκατομμυριούχοι, αρχηγοί κρατών, ή τιτάνες της βιομηχανίας. Ως μισθωτής και διευθυντής και επιχειρηματικός ηγέτης, νοιάζεστε πόσο καλά εκτελούνται στο σχολείο οι υπάλληλοί σας ή οι αιτούντες εργασία;
Νομίζω ότι έχετε μπερδέψει τη συσχέτιση με την αιτιώδη συνάφεια. Είναι αλήθεια ότι η καλή λειτουργία της παραδοσιακής εκπαίδευσης δεν οδηγεί πάντοτε στην επιτυχία της σταδιοδρομίας. Ο Αϊνστάιν γνώρισε την κακή τάξη μαθηματικών, για παράδειγμα. Δεν είναι όμως αλήθεια ότι εκείνοι που κάνουν καλά στο σχολείο δεν συνεχίζουν να έχουν επιτυχημένες σταδιοδρομίες. Μερικές φορές το κάνουν, μερικές φορές δεν το κάνουν. Το θέμα είναι ότι ο τρόπος με τον οποίο κάνουμε τα δομημένα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα δεν είναι ο μόνος - ούτε αναγκαστικά ο πιο σημαντικός - δείκτης της μελλοντικής επιτυχίας.
